Отчетен доклад за месец август по проект "Ученически практики"
Отчетен доклад
на директора на ПГИ „Рачо Стоянов” - Дряново
Мария Иванова Събева - функционален експерт организатор ученически практики по проект BG051PO001-3.3.07-0001 „Ученически практики”
за месец август 2013 г.
І. ОСНОВНИ ДЕЙНОСТИ
Дейност 1: Данни, анализи и публичност на модерното практическо обучение за ученици от системата на ПОО
Реализирани дейности за популяризиране на проекта.
- проведена среща на членовете на екипа за обсъждане на резултатите от успешно приключилите практиката ученици.
На 29.08.2013 г. се проведе среща на училищния екип във връзка с приключването на практическото обучение на последните трима ученици-стажанти. Наблюдаващите учители споделиха своите наблюдения по време на извършените проверки на практикантите, като изразиха мнение, че са необходими повече часове за тази дейност. Общо е впечатлението, че участието на Професионална гимназия по икономика „Рачо Стоянов” в проект „Ученически практики” е успешно и по този начин се даде възможност на нашите ученици да имат достъп до една реална работна среда, в която приложиха своите теоретични знания, придобивайки практически умения и компетентности.
-проведени срещи с управителите на фирмите, в които през месец август приключиха практическото си обучение трима ученика.
През месец август проведох две срещи с управителите на фирмите-партньори по проекта. Те изразиха мнение, че по време на практическото обучение на учениците се създадоха добри взаимоотношения, които ще спомогнат за по-нататъшното ни съвместно участие по проекта.
- публикуване на отчета за извършените дейности по проекта за изминалия отчетен период и снимки на учениците-участници в проекта в сайта на гимназията. Други публикации в местни и регионални издания не са правени.
.
Дейност 2: Установяване на устойчив механизъм за сътрудничество между системата на ПОО и българския бизнес за осигуряване на практическо обучение на ученици от системата на ПОО
През този период след проведените срещи с управителите на фирмите-партньори по проекта имаме уверението, че част от тях отново ще заявят желание за участие през учебната 2013/2014 г. Изразиха мнение, че биха поели и повече ученици, но самите офиси в счетоводните кантори не позволяват осигуряването на повече от две работни места.
Създадените взаимоотношения са гаранция за едно устойчиво сътрудничество между системата на професионалното образование и бизнеса.
Дейност 3. Подготовка на успешно практическо обучение и изграждане на секторни мрежи от учители и наставници за практическо обучение
През месец август консултанта Бистра Попова извърши анкетиране на успешно завършилите практическо обучение ученици. От своя страна наблюдаващия учител Светлана Енчева заедно с наставниците оцениха придобитите знания и умения на участниците, като нанесоха резултатите в стажантските книжки.
Дейност 4: Провеждане на практическо обучение на ученици от системата на ПОО и удостоверяване на резултатите от него за индивидуалните участници-ученици
Всички ученици, включени в проекта проведоха практиката в смесена форма на обучение. Към 31 август успешно приключиха целия обем от 240 часа 23 стажанти. Резултатите от проведеното практическо обучение на всички ученици индивидуално бяха отразени от наставниците и наблюдаващите учители в стажантските им книжки. Предстои оформянето на сертификатите и тяхното връчване.
Наблюдение и анализ на практики:
- брой проверки, осъществени от директора 2
- брой проверки, осъществени от наблюдаващите учители – 2
ІІ. РЕЗУЛТАТИ
Общо е мнението на фирмите-партньори и училищния екип, че въз основа на проведените дейности по проект „Ученически практики”се постигнаха следните добри резултати като:
1.Повишиха се професионалните компетентности и умения на участниците, като им се даде възможност да приложат на практика теоретичните знания.
2.Изпълнението на различни по трудност операции, които стажантите изпълняваха качествено и навреме ги научиха да работят в екип, да спазват трудовата и технологична дисциплина.
3. Засилване на мотивацията за реализиране, стремеж към висока информираност и към усвояване на новостите в професията.
4. Запознаване с възможностите за професионална реализация.
5. Създаване на устойчиви партньорски взаимоотношения с фирмите.
ІІІ. Трудности и проблеми при реализиране на дейностите
Трудно е осъществяването на повече проверки от страна на наблюдаващите учители, поради липса на средства за транспортни разходи.
ІV. Възможни решения за преодоляване на трудности и проблеми
Необходими са повече часове за преки наблюдения и контрол от страна на наблюдаващите учители.
Функционален експерт организатор ученически практики
МАРИЯ СЪБЕВА
Директор на
ПГИ „Рачо Стоянов” – Дряново
« назад
